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打不翻的注水保温碗,5件套好实用

打不翻的注水保温碗,5件套好实用

宝宝添加辅食之后,就该有属于他自己的一套餐具了,我给宝宝买的这款贝喜餐具套装,价格实惠,质量也不错。包含了吸盘碗、牛奶杯、水果碗、叉勺,满足宝宝日常喂养需求。吸盘碗双层设计,外面防烫,里面控温,冬季加入热水,可以持续保温两个小时,夏季注入冷水,可以让碗内的食物快速降至35-45度,避免食物烫口。清新的颜色搭配可爱的造型,让宝宝眼前一亮,更愿意主动进食。全新升级的316L奥氏不锈钢内胆,有效减少细菌滋生,方便清洗。软胶带脚叉勺,轻松抓握易存放,隔离桌面的细菌和污染,非常的卫生健康。自带的强力吸盘,可以牢牢吸附在光滑的桌面,好动的宝宝也打不翻。注水碗加大双口设计,可以更加快速的注水和排水,硅胶塞防止碗内气压过高,回弹烫伤宝宝。

母婴 发布时间:2020-07-09
法版优博3段,仿生配方营养更全面

法版优博3段,仿生配方营养更全面

为宝宝的健康成长,选奶粉一定要精挑细选。现在的奶粉款式众多,把宝宝喜欢喝,易于吸收才是道理。下面这款法版优博三段,采用仿生配方,在补充营养素的同时还能还原母乳的味道,带给宝宝最贴心的爱。妈妈的味道,才是最好的味道。圣元优博奶粉,采用优博58仿生科技,再给宝宝补充营养的同时,能还原母乳的味道,营养丰富,口感顺滑,孩子更易于接受。好奶粉,一定要营养好吸收。圣元优博奶粉,富含膳食纤维,帮助宝宝建立健康的肠道免疫系统。亲舒的小分子营养,促进宝宝吸收,更能减少腹泻的概率。奶粉中含有乳糖搭能够给宝宝提供充足的营养,优质的乳清蛋白更能让宝宝极好的吸收,尤其是水解乳糖,能够减轻肠胃的负担,让宝宝更健康的成长。法版优博在仿生配方的基础上,按照科学的比列强化钙铁锌的含量,钙铁锌三效协同,在给宝宝提供充足的营养素的同时,提升宝宝的体质,强化宝宝的成长礼。这款奶粉采用科学合理的幼儿配方、独具匠心的工艺精心加工而成。奶粉粉质细腻,口感浓郁。添加多种营养元素,符合欧盟标准,促进大脑和肠道发育,助力宝宝健康成长。富含的天然乳脂、天然卵磷脂结构更接近母乳,宝宝根本无法抗拒的诱惑。全面优化营养成分,安全均衡,吸收更加,带给宝宝更全面的呵护。法国原装进口,由圣元法国卡莱工厂生产,精选优质纯种荷斯坦奶牛,直取北纬48度黄金奶源,全程0人工一次成粉。恒温运输回国,营养不流失,为提升宝宝体质保驾护航。精选天然牧场奶源,百分百原装进口。丛彩奈到光装完成0人工参与,一次成粉营养更加均衡,而且能最大程度的包吃住乃至的新鲜和营养,大品牌你家宝宝值得应有。

母婴 发布时间:2020-07-09
格罗咪咪吸管杯,一杯两用陪伴成长!

格罗咪咪吸管杯,一杯两用陪伴成长!

刚刚学着用杯子喝水的宝宝,总是让妈妈格外的操心,怕呛水、怕胀气,而有了专为宝宝设计的格罗咪咪带手柄学饮吸管杯,这些问题都迎刃而解了。宝宝拿握特别方便,清晰的刻度,更是一目了然,而且不仅防呛水、防漏、还防摔,对于刚刚学喝水的宝宝来说设计的太贴心了。灵活的吸管位置能够根据宝宝的喝水动作而变化,而且吸管口采用十字防呛防逆流设计,无论是宝宝站着、仰着、躺着、卧着都能轻松喝到水,不呛到。无论是喝水还是喝奶,有经验的宝妈都会控制好量,格罗咪咪带手柄学饮吸管杯杯体设计了精准而清晰的刻度线,有了它,宝宝喝水每天的量也比较好控制。而且吸管采用超软的液态硅胶材质,不仅安全健康、绿色无毒,宝宝啃咬也不怕,而且还能呵护宝宝娇嫩的嘴部皮肤,防止划伤。格罗咪咪带手柄学饮吸管杯,设计了时尚棕、天空蓝、樱花粉、玫瑰红、抹茶绿、丁香紫六种颜色的杯盖,涵盖了宝宝喜欢的所有颜色,搭配透明的PPSU新型环保材质杯体,不仅耐高温、耐摔、耐磨还特别容易清洗,即使用过很长时间也不会发黄依然如新。同时,增加了独特的可以360度灵活旋转的手柄,宝宝双手抓握,拿着喝水更稳。在宝宝喝水这件事上,可千万马虎不得,而格罗咪咪带手柄学饮吸管杯,从宝宝的需求出发,在细节处用心的设计,也十分走心,妈妈们趁着这一波优惠,入手就对了!

母婴 发布时间:2020-07-09
备受好评的

备受好评的"亲子共读",你做到了吗?

读书的好处非常多,可是总会有家长在和孩子的相处中"路子走窄了",心态不能够始终保持住持续的平稳,造成了阅读的"恶性循环"。让孩子对阅读出现抵触情绪的罪魁祸首就是"功利心"。一些家长爱子心切,当发现给孩子读绘本能够让孩子讲话更流利、学会思考,有时候更能够把绘本中讲的小方法、小技巧运用到生活中之后,可能就会忍不住内心的急切心情,觉得孩子"能读更多的书、读更难的书",或者是将读书作为一种奖励机制,诱惑孩子自己穿衣、自己洗漱,做一些"懂事"的事情。其实,孩子们是非常聪明的,当他们发现听故事是一种奖励,爸妈给自己讲故事的目的不是让自己快乐,而是让自己用做事来换取的话,孩子自然就会使用不良"对策",这也是孩子们正常的情绪反应。有一部分孩子抵触情绪比较大,会从一开始就敷衍做事或者拒绝做事,而后在听故事的时候负面情绪还在蔓延,于是对有趣的故事也表现得兴致缺缺;而大部分孩子出于对家长的信任和对听故事的向往,一开始会高兴地接受家长提出的要求,积极地去完成自己力所能及的事情,也因为年幼的时候孩子能做的事情并不多,家长也不会提出困难的要求,所以一切都还不能引起孩子情绪的变化,但随着这些孩子慢慢长大,家长提要求孩子做事孩子获得奖励,这样的相处模式逐渐成了习惯,家长也就养成了这种"奖励机制"的固化思维。用奖励的方式引导孩子其实并不适用于日常生活中的一般事件,比如用"奖励零食"换取孩子"早早做完作业",或者用"奖励零钱"换取孩子"帮忙做家务",以及用"奖励读绘本"换取孩子"吃完晚饭",这些都是"奖励机制"的错误用法。

母婴 发布时间:2020-07-09